Aytekin DEMİRCİOĞLU

İbn Sina ve Gazali’nin Bazı Değer Kavramları Yönünden Karşılaştırılması

Comparison of Avicenna and Ghazali for Some Value Concepts

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 16 Sayı: 28

1562-1584

İslam Felsefesi, Değerler Eğitimi, İbn Sina, Gazali

Islamic Philosophy, Values Education, Avicenna, Ghazali

13060

Benzer Makaleler

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

Ahlâk ve Mantık İlişkisine Dair Bir Değerlendirme

Oğuz-Türkmen Araştırmaları Dergisi

Ayşe GÖĞSU UĞUZ

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN

FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Asya Studies

Gülsüm MEÇO, Fatma COŞTU

GAZALİ VE İBN SİNA İLE ÖLÜM KORKUSUNDAN KURTULUŞ ÜZERİNE

Felsefe Dünyası

Faruk KARACA

Aristoteles’in Poetika’sı Bağlamında İslam Dünyasında Tragedya: Yunanca, Süryanice, Arapça Tercüme, Şerh, Telhis Sürecinde Tragedya

Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Ayse.taskent@istanbul.edu.tr AYSE.TASKENT@İSTANBUL.EDU.TR

Aristoteles’in Poetika’sı Bağlamında İslam Dünyasında Tragedya: Yunanca, Süryanice, Arapça Tercüme, Şerh, Telhis Sürecinde Tragedya

Uludağ İlahiyat Dergisi

Ayse.taskent@istanbul.edu.tr AYSE.TASKENT@İSTANBUL.EDU.TR

DEĞERLER EĞİTİMİ TUTUMUNUN BİR YORDAYICISI OLARAK EĞİTİM FELSEFESİ İNANÇLARI: EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet Ali AYAZ, Ahmet SAYLIK