Jale DENİZ

Gagne’nin Öğretim Kuramı Temelinde Yapılandırılmış Piyano Derslerinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İşlevselliği

The Functionality of Cooperative Learning Methodology in Piano Lessons Designed in Gagne’s Instructional Theory

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 16 Sayı: 31

4097-4137

İşbirlikli öğrenme, piyano öğretimi, öğretmen adayı, müzik eğitimi, Gagne’nin öğretim kuramı

Cooperative learning, piano teaching, prospective teacher, music education, Gagne’s instructional theory

7742