Muhammed TAŞ, Zeynep Çiğdem ÖZCAN

Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri İle Öğretmenlerin Davranışsal Açıdan Güçlendirilmesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigation Of The Relationship Between Teacher’s Behavioral Empowerment With School Manager’s Leadership Styles

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 16 Sayı: Eğitim ve Toplum Özel sayısı

5764-5791

güçlendirme, öğretmenin davranışsal açıdan güçlendirilmesi, liderlik stili

Empowerment, teacher’s behavioral empowerment, leadership style

7632