Current Perspectives in Social Sciences
289-304
Thomas Bernhard, Çocuk Anlatıcı, Otobiyografi, Bakış Açısı
Thomas Bernhard, child narrator, autobiography, point of view
Okul Öncesi Dönem Çocukların Bakış Açısı Alma Becerilerinin Anne Tutumları Açısından İncelenmesi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ingiliz edebiyatının iki Tomas’ı
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
THOMAS BERNHARD’IN NEDEN VE MAHZEN ADLI ESERLERİNDE MÜZİK MOTİFİ
Thomas Bernhard’ın “Boyacı” Adlı Metninde Kara Mizah- Sarı Renkli Grotesk ve Korkunç Bir Tablo
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
THOMAS BERNHARD’IN NEDEN VE MAHZEN ADLI ESERLERİNDE MÜZİK MOTİFİ
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Thomas Bernhard’ın Auslöschung (Yok Etme) romanındaki fotoğraflarda medyalararasılık olgusu
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Resim- i̇ş öğretmenliği lisans programı öğrencilerinin mesleğe i̇lişkin görüşleri
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
EDEBÎ BİR TÜR OLARAK TİYATRODA ANLATICI MESELESİ