TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DUYGUSAL ZEKÂLARI İLE İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

2023-Cilt: 12 - Sayı: 1

221-238

Duygusal zekâ, İletişim becerileri, Türkçe öğretmenleri

10419

Benzer Makaleler

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe İletişim Kurma İstekliliklerine İlişkin Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Muzaffer EKİNCİ, Tuğrul Gökmen ŞAHİN, Özcan BAYRAK

MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI

Selçuk İletişim

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKALARI VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCES AND COMMUNICATION SKILLS OF PRE-SCHOOL TEACHER CANDIDATES

Asya Öğretim Dergisi

Özge PINARCIK, Güneş SALI, Melike Nur ALTINDİŞ

Pandemi Sürecinde Yabancı Medya Ajanslarının Twitter Paylaşımlarının İçerik Analizi: BBC Türkçe, DW Türkçe ve Independent Türkçe Örnekleri

Erciyes İletişim Dergisi

Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

The Experiences of Peer Students and their Teachers Teaching Turkish to Foreign Students: An Example of an eTwinning Project

Sakarya University Journal of Education

Gülnur AYDIN, Deniz TOĞRUL, Ayşenur ÇELİK

İlköğretim Okullarında Okuyan Öğrencilerde Duygusal Zekânın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Özgür SAKA, Mahsuni YILDIRIM, Mehmet Bilal ÇİMEN, Sait ATLI

Samsun İli Kadın Girişimcilerin Duygusal Zeka Düzeylerinin İncelenmesi

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra KURU UZUN, Mehmet Ozan CİNEL