Aslihan ATİK

Çocukluk Dönemi Din Eğitimine Bilimsel Temelli Bir Yaklaşım Denemesi

A Scientific Approach to Religious Education in Childhood

Dini Araştırmalar

2019-Cilt: 22 - Sayı: 56

353-369

Dini Gelişim, Din Eğitimi, Öğretim Programı, Allah Tasavvuru, Bilim

Religious Education, Religious Development, Concept of God, Teaching Programs, Science

161 179

0