Mustafa Kerem KOBUL, Mustafa Naci KAYAOĞLU

İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Yardımlı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

Developing an Attitude Scale of Assisted Reading for Students Learning English as a Foreign Language

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

2023-Cilt: 13 - Sayı: 1

573-594

Yardımlı okuma, yabancı dil, ölçek geliştirme, geçerlik, güvenirlik, okuma

Assisted reading, foreign language, scale development, validity, reliability, reading

24636