Mae Ellis Daniel, Dana Harwell, Assist.prof.dr.dana HARWELL, Assist.prof.dr.mae DANİEL
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
77-87
Okulöncesi Eğitim, Öğretmen öz yeterliği, Kritik olay, Katrina kasırgası
Preschool education, Teacher self-efficacy Critical incident Hurricane Katrina, hurricane carina
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mae Ellis Daniel, Dana Harwell, Assist.prof.dr.dana HARWELL, Assist.prof.dr.mae DANİEL
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mae Ellis Daniel, Dana Harwell, Assist.prof.dr.dana HARWELL, Assist.prof.dr.mae DANİEL
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asuman Seda SARACALOĞLU, İpek GÜNDÜZ ÇETİN
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
İNSANSIZ HAVA ARAÇLARININ VE İNSANSIZ HAVA ARACI SİSTEMLERİNİN ADLİ BİLİMLER AÇISINDAN ÖNEMİ
Barış LAFCI, Emine Gül TAŞ, Nergis CANTÜRK
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
The State of Recovery Housing in New Orleans After Katrina Hurricane, 2005