Gürkan SARIDAŞ, Fatma ÇOBANOĞLU
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
1-28
kültürel değerlere duyarlı eğitim, sınıf yönetimi, yabancı uyruklu öğrenciler
culturally responsive teaching, class management, foreign students
Türkiye’de Yabancı Uyruklu Öğrenciler Üzerine Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Bir İçerik Analizi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Hatice ŞAYAK, Kasım KARATAŞ, Emre YILMAZ
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Sınıf Yönetimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Esen GETER, Meral BOZOKALFA, Hatice ALTUNBOĞA, Ayşe ÇETİN
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN KÜLTÜREL DEĞERLERE DUYARLILIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitim Kapsamında Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Uygulamaları
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Gürkan SARIDAŞ, Fatma ÇOBANOĞLU
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?