A Day at the Science Center Examining the Experience of the Pre-Service Elementary Teachers on the Practices at the Science Center

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Sema AYDIN-CERAN, Seher ESEN

Opinions of Pre-service Elementary School Mathematics Teachers on Misconceptions

Research on Education and Psychology

Semiha KULA ÜNVER, Aysun Nüket ELÇİ

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma, Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı ve Etkililiği Hakkındaki İnançları

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Derya ÇELİK, Osman BİRGİN, Serhat AYDIN, Gönül GÜNEŞ, Kadir GÜRSOY, Gökay AÇIKYILDIZ, Zeynep Medine ÖZMEN, Ramazan GÜRBÜZ, Mustafa GÜLER, Duygu ARABACI

Investigation of Pre-service Mathematics Teachers’ Opinions on Using Map in Teaching Mathematics

International Technology and Education Journal

Emre EV ÇİMEN, Ebru Büşra YILMAZ

Öz Değerlendirmenin Matematik Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Matematik Dilinde Öz Yeterliklerine Etkisi

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Tangül KABAEL, Betül YAYAN

Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişiminde Bilimsel Eğitim Etkinliklerinin Rolü: Öğrenme Yörüngelerine Dayalı Matematik Eğitimi Örneği

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Derya CAN

Examination of the Contribution of Data Learning Field to the General Objectives of the Mathematics Teaching Program

Research on Education and Psychology

Semra ERTEM

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Düzeylerinin İncelenmesi

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Havva Aysun KARABULUT, Tuğba SİVRİKAYA