Neşe ÖZKAL

Öğretmen Güdüsel Desteği, özyeterlik İnancı ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkiler: Lise Matematik Desi Örneği

Relationships between Teachers’ Motivational Support, Self-Efficacy Beliefs and Academic Achievement: High School Mathematics Course Sample

EDUCATIONE

2020-Cilt: 3 - Sayı: 2

88-97

Matematik öz yeterlik inancı

Mathematics self-efficacy belief

30725