Meltem Elif ÇELİK, Selma GÜLEÇ

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Değerler Yönünden İncelenmesi

Examining Doctoral Theses in the Field of Social Studies Education in terms of Values

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2022-Cilt: 24 - Sayı: 4

1289-1300

Doktora tezleri, değerler, sosyal bilgiler eğitimi, sosyal bilgiler

Doctoral theses, values, social studies education, social studies

26035