0
Benzer Makaleler

Somut Olmayan Kültürel Miras Öğemiz Meddahlık ve 5. 6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Yeri

Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi

Recep DÜNDAR, Mehmet Mustafa KIZIK, Fatih KURT

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN GENEL AĞ HABERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Zafer ÇAKMAK, Süleyman ASLAN

Sosyal Bilgiler Dersinde Hatırat Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu CANTÜRK, Erkan YEŞİLTAŞ

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

Kemal KÖKSAL, Zeynep YAYLACI, Ümit YEL, Sadettin ERBAŞ, Bahadır KILCAN

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabına Yönelik Görüşleri

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

Ali KUŞ, Esma KURU

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Keşif Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Banu ÇULHA ÖZBAŞ, İzel KAYA

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI