Zeynel Abidin YILMAZ, Mehmet Diyaddin YAŞAR

Öğretmen Adaylarının “Fen Eğitimi” Kavramına Yönelik Yaratıcı Karşılaştırmalarının İncelenmesi

Examination of Prospective Teachers' Creative Comparisons for the Concept of "Science Education" in Terms of Various Variables

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

2022-Cilt: 5 - Sayı: 2

101-116

Yaratıcı karşılaştırmalar, fenomenoloji, öğretmen adayları, fen eğitimi

Science education, Creative comparisons, prospective teachers, phenomology, Yaratıcı karşılaştırmalar, fenomenoloji, öğretmen adayları, fen eğitimi.

15741