Burcu OZDEMİR BECEREN, Ceren ARI ARAT, Atiye ADAK ÖZDEMİR
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
411-435
Eleştirel okuma, özyeterlik algısı, görsel okuryazarlık, kitap okuma süresi, okul öncesi
Critical reading, self-efficacy perception, visual literacy, daily reading time, pre-school
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI
Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet ÇETİN, Mehmet DÜNDAR, Rıza TUGAY, Hanım YALÇIN
İstanbul Medipol Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Dilek DULAY YANGIN, Merve KUTLU MUTLUER
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR