Ayşe ARSLAN ÇAVUŞOĞLU, Fatih TEPEBAŞILI
119-140
Dil Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, memnuniyet, Uzaktan Eğitim, Covid-19
Distance Education, Foreign Language, German Language Teaching, Covid-19, Covid-19, Covid-19, Covid-19, Saticfaction
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ