Murat Bayram YILAR, Orhan ÜNAL

Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin “Öğretmen” Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Yoluyla İncelenmesi

Examining the Cognitive Structures of Classroom and Social Studies Teachers for the Concept of "Teacher" by Using the Word Association Test

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 9 - Sayı: 3

836-861

Kelime ilişkilendirme testi, Öğretmen, Sınıf öğretmeni, Sosyal bilgiler öğretmeni

Classroom teacher, Social studies teacher, Teacher, Word association test

6952

Benzer Makaleler

5.sınıf Öğrencilerinin Erozyon ve Heyelan Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının ve Kavram Yanılgılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracığıyla Belirlenmesi*

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

Esen DURMUŞ, Dilan KURUYER

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ

Araştırma ve Deneyim Dergisi

Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Keşif Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Banu ÇULHA ÖZBAŞ, İzel KAYA

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Tekin ÇELIKKAYA, Mutlu KÜRÜMLÜOĞLU

Sosyal Bilgiler Dersinde Sürdürülebilir Kalkınma: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yakup AZRAK

“KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ” İLE MUHASEBE ALGISININ TESPİTİ: LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Muhasebe ve Denetime Bakış

Özlem DOĞAN

Social Studies Teachers’ Perceptions about the Nature of Social Studies

Journal of Social Studies Education Research

Selahattin KAYMAKCI, Bahri ATA