Mehmet Selim PARLAK, Murat KAYRİ

Öğretmenlerin E-Öğrenme Hazırbulunuşluk Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Rastgele Orman Algoritması Yöntemi İle İncelenmesi

Analysıs Of Factors Affectıng Teachers 'E-Learnıng Preparatıon Levels Wıth Random Forest Algorıthm

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 19 - Sayı: 3

670-696

Öğretmen, veri madenciliği, e-öğrenme

Teacher, data mining, e-learning

289