Özlem Türkşen, Ayşen Apaydın

Bulanık Çok Yanıtlı Deneyler İçin Bulanık Pareto Çözüm Kümesinin Bulanık İlişkiye Dayalı Sınıflandırma Yaklaşımı İle Değerlendirilmesi

Evaluation of Fuzzy Pareto Solution Set by Using Fuzzy Relation Based Clustering Approach For Fuzzy Multi-Response Experiments

Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2013-Cilt: 17 - Sayı: 1

75-84

Bulanık çok yanıtlı problem, bulanık modelleme, bulanık BSGA-II, bulanık Pareto çözüm kümesi, bulanık ilişkili sınıflandırma

Fuzzy multi-response problem, fuzzy modeling, fuzzy NSGA-II, fuzzy Pareto solution set, fuzzy relational clustering

2511

Benzer Makaleler

ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNİ KULLANAN MAKİNE-EKİPMAN SEÇİM ÇALIŞMALARINDA BULANIKLIĞIN SONUÇLARA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Yusuf Tansel İÇ, Mustafa YURDAKUL

BULANIK YAKLAŞIM İLE ÇOK YANITLI YÜZEY PROBLEMLERİNİN MODELLENMESİ VE OPTİMİZASYONU

Eskişehir Technical University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering

Özlem TÜRKŞEN, Ayşen APAYDIN

AN UNUSUAL CAUSE OF NEPHROTIC SYNDROME ACCOMPANYING HEMATURIA: ENDOCARDITIS-ASSOCIATED GLOMERULONEPHRITIS Hematürili Nefrotik Sendromun Nadir bir Prezentasyonu: Endokardit İlişkili Glomerülonefrit

Bozok Tıp Dergisi

Sevgi TANER, Cihan AYDENİZ, Hüsnü DEMİR

İletişimde Çözüm Odaklılık Ölçeği’nin (İÇOÖ) Geliştirilmesi, Geçerlilik ve Güvenilirliği

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Ekrem Sedat ŞAHİN, Sümeyye DERİN

Sağlık Hizmetlerine Erişimde Tüketici Tutum ve Taleplerinin Etkisinin İncelenmesi: Pareto Analizi Uygulaması

İstanbul Esenyurt Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Esendal GÜLEÇ, Yusuf BAKTIR, İsmail DALAY

Türkiye ve AB’nin Enerji Hedefleri

Journal of Turkish Operations Management

Çetin Önder İNCEKARA

SPECIFIC FEATURES OF THE PROBLEM APPROACH TO TEACHING PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Raskul IBRAGIMOV, Abay KARATAYEV, Marjan EGEMBERGENOVA

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN