Mazhar BAL, Merve ÜNLÜ

Türkçe ders kitaplarındaki bilgilendirici metinlerin tek katmanlı, çok katmanlı ve kanıt temelli metinlerle ilişkisinin belirlenmesi

Identifying the relationship between informative texts in Turkish language textbooks and monomodal, multimodal, and evidence-based texts

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2022-Sayı: 31

209-226

Türkçe ders kitabı, bilgilendirici metin, tek katmanlı metin, çok katmanlı metin, kanıt temelli metin, Turkish language textbook, informative text, monomodel text, multimodal text, evidence-based text

Turkish language textbook, informative text, monomodel text, multimodal text, evidence-based text

5858