Gamze MERCAN, Pınar KÖSEOĞLU

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine Göre Bilimsel Yaratıcılıklarının İncelenmesi

Examining the Scientific Creativity of Biology Teacher Candidates According to their Problem-Solving Skills

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2022-Cilt: 13 - Sayı: 2

1423-1439

Bilimsel yaratıcılık, Biyoloji eğitimi, Problem çözme becerileri, Biyoloji öğretmen adayları

Scientific creativity, Biology education, Problem-solving skills, Biology teacher candidates

2915