Sonat COŞKUNER

KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN SOUNDPAİNTİNG UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖZ DEĞERLENDİRMELERİ

Conservatoire Students Self-Assessment on Soundpainting Practises

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi

2016-Sayı: 55

384-396

Soundpainting, Doğaçlama, Müzik eğitimi, Yaratıcılık, Öz değerlendirme

Soundpainting, Improvisation, Music education, Creativity, Self-assessment

269145