Hakan ÇETİN, Mustafa ULUSOY

Arttırılmış Gerçeklik Temelli Çocuk Kitaplarının Yazılı Anlatım Becerisi Üzerindeki Etkisi: Biçimlendirici Deney Araştırması

Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

2020-Cilt: 5 - Sayı: 1

80-100

arttırılmış gerçeklik, yazma becerisi, biçimlendirici deney

6741

Benzer Makaleler

Karma Gerçeklikli Görsel Müze Olarak Troya Müzesinin Karma Görsellik Yöntemi ile İncelenmesi

Gastroia: Journal of Gastronomy And Travel Research

Oğuz DİKER

Metaverse Üzerine Kapsamlı Bir Araştırma

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Çiğdem BAKIR

Turizm Endüstrisi Açısından Sanal Gerçeklik Sistemleri Üzerine 25 Yıllık Bir Araştırma: Bilimsel Makalelerin İçerik Analizi

Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi

Burak ATASOY, Şenol ÇAVUŞOĞLU

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yunus Emre ÇEKİCİ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

KORD BEZİ ÜRETİMİNDE BÜKÜM YÖNÜNÜN ETKİLERİNİN FARKLI DENEY TASARIMI YÖNTEMLERİ İLE İNCELENMESI

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Ayşe AYTAÇ, Berrin YILMAZ, Veli DENİZ

Artırılmış ve sanal gerçeklik teknolojilerinin Isparta ilinin kültürel miras alanlarında uygulanabilirliği üzerine bir literatür taraması

Journal of Tourism Theory and Research

Fatma Doğanay ERGEN

METAVERSE PLATFORMLARINDAKİ TEMSİLİMİZ OLAN ÜÇ BOYUTLU AVATARLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME

Yeni Yüzyıl'da İletişim Çalışmaları

Neval İsra KURT, Ertan TOY