Sevim SEVGİ, Yavuz MACUN, Cemalettin IŞIK

Ortaokul Öğrencilerinin Üstbiliş ve Problem Çözmede Kullandıkları Matematiksel Muhakeme Becerilerinin İncelenmesi

Investigating Middle School Students' Metacognition and Mathematical Reasoning of Problem-Solving Skills

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 9 - Sayı: 3

545-563

Metacognition, Problem-solving

9756

Benzer Makaleler

Öğrencilerin Problem Çözme Becerileri ile Yaratıcı Düşünce Becerileri Arasındaki İlişki

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Kani ÜLGER

Öğrencilerin Problem Çözme Becerileri ile Yaratıcı Düşünce Becerileri Arasındaki İlişki

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Kani ÜLGER

Determining University Students' Anxiety and Problem Solving Skills in the COVID-19 Pandemic Process

Middle Black Sea Journal of Health Science

Ülkü SAYGILI DÜZOVA, Abdullah VURGUN, Güler KARA, Gülnihal PARLAK

Prediction of Metacognition Awareness of Middle School Students: Comparison of ANN, ANFIS and Statistical Techniques

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Seda GÖKTEPE, Sevda GÖKTEPE YILDIZ

Matematik Problemi Çözme Basamaklarının Gösteri Araçları İle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğr. Gör. Dr. Kerim KARABACAK

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

Assessing Metacognition: Theory and Practices

International Journal of Assessment Tools in Education

Nesrin OZTURK

Profiling Mathematics Teachers Regarding Factors Affecting Promotion of Students’ Metacognition

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Vuslat ŞEKER, Engin ADER