Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
119-128
Okuma ilgisi, metin seçimi, okuma becerileri
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “Metin Türü Odaklı Açıklayıcı Metin Yazma Modeli”
Murat DEMİRKAN, Gülay HEPPINAR
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilgiler Dersinde Olası Cümleler Tekniğinin Uygulanması
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ METİN VE METİN DIŞI ÖĞELERİN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAPILAN METİN UYARLAMA ÇALIŞMALARININ BETİMSEL ANALİZİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Serpil ÖZDEMİR, Ebubekir EROĞLU
Sebeb-i Teliflerin Özgülükleri ve Üç Ayrı Sebeb-i Telifin Üç Ayrı Hikâyesi
Divan Edebiyatı Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri