Menderes KOVANCI, Yusuf İNANDI, Merve FAKİROĞLU

Öğretmenlerin Okul Kültürü Algıları İle Örgütsel Bağlılıkları ve Değişime Gösterdikleri Direnç Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

The Study of the Relationship between Teachers' Perceptions of School Culture, Organizational Commitment and Their Resistance to Change

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 3

296-307

Değişime direnç, Okul kültürü, Öğretmen, Örgütsel bağlılık

Resistance to change, School culture, Teacher, Organizational commitment

10451