Şeyda İNCE SEZER, Fatma YÜCEL DİNÇ, Nuri DOĞAN

Resimli Çocuk Kitaplarının Görselini Kullanarak ve Kullanmayarak Okunmasının 60-72 Ay Çocukların Yaratıcılıkları Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Investigation of the Effect of Reading Illustrated Children's Books with and without Using the Visual on 60-72 Months Children's Creativity

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 7 - Sayı: 3

422-436

Yaratıcılık, Okul Öncesi Dönem, Resimli Çocuk Kitapları

Creativity, Early Childhood Education, Illustrated Child Books

19169

Benzer Makaleler

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KULLANILAN ERKEN OKURYAZARLIK MATERYALLERİ

International Journal of Arts and Social Studies

Maşallah SİNCAR, Mehtap UYGUNGOZ

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

ÇOCUK KÜTÜPHANECİLERİNİN RESİMLİ KİTAP SEÇME KRİTERLERİNİN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Sakine HAKKOYMAZ, Ebru Hasibe TANJU ASLIŞEN

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ

Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN

SCIENTIFIC CREATIVITY OF PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES

Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Tuğçe KARAKAŞ, Özlem AFACAN

İsmail Bilgin’in Milli Mücadele Dönemi Tarihi Karakterleri Ele Alan Resimli Çocuk Kitaplarının Kültür Aktarımı Açısından İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Hanife KESKİN, Gonca KÜÇÜK

Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Oğuz GÖLE