Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
118-128
Doğru orantı, ters orantı, kavram yanılgısı.
Ortaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Kalıtım Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Journal of Individual Differences in Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Perihan ŞARA HÜRSOY, Ramazan DEMİR
MAIN ERRORS OF STUDENTS IN SETS SUBJECT: AN EXAMPLE OF 8TH and 9TH GRADE STUDENTS
CONCEPT MAPS ON TEACHİNG OF MAİN SKILLS OF BADMİNTON
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model