Adem SEZER, Yusuf İNEL, Ali GÖKALP

ÇALIŞMA GRUBU SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ OLAN TÜRKİYE’DEKİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt: 12 - Sayı: 2

1-17

Sosyal Bilgiler Programı, Sosyal Bilgiler öğretmenleri, Konu Eğilimleri, Lisansüstü Tezler

2824

Benzer Makaleler

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Türkiye’deki üniversitelerde 1982-2020 yılları arasında Türk Din Musikisi Ana Bilim Dalları’nda hazırlanan lisansüstü tezlerin konularına göre analizi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Fatma Zehra KARIŞMAN, Ahmet Hakkı TURABİ

Bilişim Teknolojilerinde Yaşanan Gelişmelerin Türk Hukuk Alanına Yansımaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Journal of Politics Economy and Management

Ali İhsan BENZER, Ferhat KALKMAZ

Uluslararası İlişkiler Disiplininin İnternet Çalışmalarıyla Olan İlişkisinin 20 Yılı: Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi (1999-2019)

Türkiye’de 1974-2016 Yıllarında İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Profili

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

NAZLI GÜLÜM MUTLU, SERKAN ALTUNTAŞ

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN GENEL AĞ HABERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Zafer ÇAKMAK, Süleyman ASLAN

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Keşif Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Banu ÇULHA ÖZBAŞ, İzel KAYA