Bilgisayar Oyununun Kodlama Öğrenimine Olan Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Durum Analizi

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Ersin ÇAĞLAR

ONLINE HANDWRITTEN OTTOMAN CHARACTER RECOGNITION

Engineering Sciences

Muammer NALBANT, Mustafa BURUNKAYA, Yilmaz EROGLU

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Robotik Kodlamaya İlişkin Görüşleri

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Emine BOZKURT POLAT, İlkay ULUTAŞ

Bilgisayarsız Kodlama Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Dikkatini Toplama, Problem Çözme ve Algoritmik Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yasemin ÇAKICI, Soner Mehmet ÖZDEMİR

ROBOTİK KODLAMA UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARINA VE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK ALGILARINA ETKİSİ

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Mehmet RAMAZANOĞLU

Kodlama Eğitiminde İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımı: Eşli Kodlama

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Şule Betül TOSUNTAŞ, Emrah EMİRTEKİN, Kagan KİRCABURUN

Ortaokul Öğrencilerinin Blok Temelli Programlamaya İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının ve Robotiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Agah Tuğrul KORUCU, Tuba TAŞDÖNDÜREN

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Kodlama Öğretimine İlişkin Görüşleri: Manisa Örneği

Ege Eğitim Dergisi

Figen EĞİN, Yüksel Deniz ARIKAN