Ahmet Veli ÇOLAKOĞLU, Neslihan KARAKUŞ
444-463
Lübnan’da Türkçe öğretimi, Karşılalaşılan güçlükler, Türkçe öğreticileri, çözüm önerileri
Tanzimat Dönemi Taşra Politikalarının Cebel-i Lübnan Örneğinde Analizi
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Türkistan’da Bir Sancı Odağı: Fergana Vadisi
Vankulu Sosyal Araştırmalar Dergisi
YEREL YÖNETİMLERDE REFORM VE TÜRKİYE’DE YEREL YÖNETİMLERİN KLASİK SORUNLARINA ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Ankara Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Covid-19 Sürecinde Çevrimiçi Drama Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Gökhan KARAOSMANOĞLU, İhsan METİNNAM, Ömer ADIGÜZEL
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Zeki KAYA, Sakine BALKAN, Sezai KAHRAMAN, Ufuk TANTEKİN
İletişimde Çözüm Odaklılık Ölçeği’nin (İÇOÖ) Geliştirilmesi, Geçerlilik ve Güvenilirliği
Ekrem Sedat ŞAHİN, Sümeyye DERİN