Turkish Special Education Journal: International
37-60
Özel Öğrenme Güçlüğü, Okuma Güçlüğü, Okuduğunu Anlama, , İlköğretim
specific learning difficulties, reading difficulties, reading comprehension, primary education
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler
Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi