RE-READING DESIGN: CULTURAL ANALOGIES FOR INSPIRATION IN INTERACTION DESIGN

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

Oğuzhan ÖZCAN, Ahmet GÜZERERLER

Okumanın Unsurları ve Gelişim Evreleri

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Ayşegül GÖKSEL

Animasyon destekli hikâye okuma yönteminin etkisinin diğer hikâye okuma yöntemleriyle karşılaştırılması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Behlül Bilal SEZER, Ufuk GÜVEN

Türkiye’de Akıcı Okuma Becerisine Yönelik Yapılan Lisansüstü Tezler ve Makaleler Üzerine Bir İnceleme

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Hayriye BAKAN, Safa ÇELEBİ

User Central Content Design in the Age of Interactive Television

Erciyes İletişim Dergisi

Birgül TAŞDELEN, Mehmet KESİM

The impact of the competing by reading activity on the reading success and attitudes of middle school students

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL, Serpil UYAR

The Effect of formative assessment on reading comprehension

International Journal of Assessment Tools in Education

Muhammet SÖNMEZ, Fatih Çetin ÇETİNKAYA

Öğrenci ve öğretmen görüşleri doğrultusunda etkileyici okuma görselleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Ceren DEMİRTAŞ, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL