Kevser TOZDUMAN YARALI, F. Abide GÜNGÖR AYTAR
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
287-299
Benlik, bilişsel stil, bilişsel tempo, okul öncesi çocukları
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
Medya ve Teknoloji Kullanımı ve Tutumunda Bilişsel Stiller
Turkish Academic Research Review
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
48-72 Aylık Çocukların Bilişsel Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Hatice Büşra YILMAZ, Aysel TÜFEKCİ AKCAN
Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR
Journal of Sustainable Education Studies
Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ
Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Mizaç Özelliklerinin Akademik Benlik Saygısına Etkisi