Ezgi Çetin, Yavuz ÇETİN, Yaşar YAVUZ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULUNDA AKADEMİK KAYTARMAYA YÖNELİK OLGU BİLİMSEL BİR ARAŞTIRMA

A PHENOMENOLOGICAL STUDY ON ACADEMIC LOAFING IN THE SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES

Scientific Educational Studies

2019-Cilt: 3 - Sayı: 2

91-108

Akademik kaytarma, sosyal kaytarma, fenomenoloji, yükseköğretim, öğretim görevlisi

Academic loafing, social loafing, higher education, phenomenology, lecturers

5613