İrfan EMRE, Esra KAYA ATICI, Elçin AYAZ
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
15-26
Sınıf Öğretmeni Adayı, Ders Planı Matriksi, Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi
Classroom Teacher Candidate, Lesson Plan Matrix, Living Spaces, Technological Pedagogical Content Knowledge
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Journal of Education and Future
Gönül YAZGAN SAĞ, Elçin EMRE AKDOĞAN
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine (TPAB) Bir Bakış
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi