Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
1-16
Özyeterlik, bilişsel öğrenme alanları, İngilizce dersi, önlisans düzeyi
Self-efficacy, English language course, vocational student, cognitive domian
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS
Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL
Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Özgül BALCI, Selma DURAK-ÜĞÜTEN, Fatih ÇOLAK
The Journal of Open Learning and Distance Education (JOLDE)
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Lise Düzeyi İngilizce Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği Geliştirme Çalışması
Turkish Journal of Educational Studies
Ahmet Egemen AKMENÇE, Murat TUNCER