Çiğdem YILDIRIM GÜL, İlhan KARATAŞ

8. Sınıf Öğrencilerinin Dönüşüm Geometrisi Başarılarının Uzamsal Becerileri, Geometri Anlama Düzeyleri ve Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigation of Correlation Among the 8th Grade Students’ Achievement on Transformation Geometry, Spatial Ability, Levels of Geometry Understanding and Attitudes Towards Mathematics

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

2015-Cilt: 3 - Sayı: 1

36-48

Dönüşüm geometrisi, Uzamsal yetenek, Geometri anlama düzeyleri

Transformation Geometry, Spatial Skill, Geometry Comprehension Level

8732