Filiz Gürer YÜCEL, Ahmet İlhan ŞEN

Ses Bilgisi ve Akustik Konusunda Geliştirilen Etkinliklerin Fizik ve Müzik Öğretmen Adaylarının Başarı Düzeylerine Olan Etkisi

The Effect of Activities Developed for Phonics and Acoustics Instruction on the Success Level of Physics and Music Teacher Candidates

Journal of Teacher Education and Educators

2016-Cilt: 5 - Sayı: 3

265-288

Fizik eğitimi, müzik eğitimi, ses bilgisi ve akustik, başarı testi

Physics education, music education, phonics and acoustics, achievement test

11030