Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
133-153
Biyoçeşitliliğin öğretimi, fenomenolojik çalışma, içerik analizi, disiplinler arası çalışma
Biodiversity teaching, phenomenological study, content analysis, interdisciplinary study
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Example of Shostakovich for the Conversion of Music to Photography
Social Scientific Centered Issues
Bridging Linguistics and Comparative Literature: Perspectives from Interdisciplinary Collaboration
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Bir Araştırma Deseni Olarak Fenomenoloji
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
SAĞLIK HİZMETLERİNDE KULLANICI KATKILARI: PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEN BİR ARAŞTIRMA
Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi
Introduction of Interprofessional Education in Turkey with Appropriate Learning Theories
EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA
Disiplinler Arasındaki İlişkiye Dair Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi