Journal of Educational Technology and Online Learning
1-15
Dijital teknolojiler, yükseköğretim, paradigma değişimi, dijital çağ, açık eğitim kaynakları (OER), kitlesel açık çevrimiçi dersler (MOOCs)
Digital technologies, higher education, paradigm shift, digital age, open educational resources (OER), massive online open courses (MOOCs)
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Mooc Eğitim Videolarinin Öğrenme Kuramlari Açisindan İncelenmesi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Murat ATAİZİ, Önder ÖZTÜRK, Muhammed DEMİR, Sümeyye KAYA, Ahmet İŞCAN, Seher İŞKOL, Aslıhan BAĞCI, Emine TUTSUN, Muhammet ALPASLAN, İstek AKSAK KÖMÜR
Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Avrupa’da MOOCs İle Yabancı Dil Öğretimi: Almanya ve Fransa Örnekleri
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özge Karacadal, Ferdiye Çobanoğulları, Selami Eryılmaz, Ayhan Bolat
Çok teşekkürler! gizem çözüldü: IMDb kullanıcılarının çevrimiçi şükran ifadeleri
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ