Şirin GÜNDÜZ, Özgür Kıvılcan DOĞAN
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
21-48
VASI, Bilimsel Okuryazarlık, Bilimin Doğası, Bilimsel Sorgulama
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
GENEL OLARAK FİNANSAL OKURYAZARLIK : ADANA İLİ’NDE BİR ARAŞTIRMA
Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Toprak Ferdi KARAKUŞ, Hatice DOĞUKANLI
Bilimin Doğası Hakkında Paradigma Değişimleri ve Öğretimi ile İlgili Yeni Anlayışlar
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fitnat KÖSEOĞLU, Halil TÜMAY, Eylem BUDAK
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Klasik Dönem Şiî Kavramlaşma Sürecinde Şiirin Taşıyıcı Rolü
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Makbule KUBİLAY TATAR, Hatice ÖZENOĞLU
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Hakkındaki Görüşleri