Serkan NARLI, Esra AKSOY, Yusuf Emre ERCİRE

Veri Madenciliği ile İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin ve Aralarındaki İlişkilerin İncelenmesi

Investigation of Prospective Elementary Mathematics Teachers’ Learning Styles and Relationships between Them Using Data Mining

International Journal of Educational Studies in Mathematics

2014-Cilt: 1 - Sayı: 1

37-57

Veri madenciliği, öğrenme stilleri, matematik eğitimi

Data mining, learning styles, Mathematics Education

6525