Necla DÖNMEZ USTA, Neslihan ÜLTAY, Eser ÜLTAY
209-225
motivation, time management, classroom management, students with special education need, communication, Sınıf Yönetimi
ATTITUDES AND KNOWLEDGE OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ON LANGUAGE AND SPEECH DISORDERS IN CHILDREN
Turkish Special Education Journal: International
Matematik Öğretmeni Adaylarının Mobil Öğrenme İle Desteklenen Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşleri
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Timur KOPARAN, Gül KALELİ YILMAZ
Some Ideas of the Phenomenon of Motivation in the Process of Studying English Language
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Classroom Management and Student Achievement: A Study on Five Elementary Classrooms
Anadolu Journal of Educational Sciences International
BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖGRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ ANLAYIŞLARI
Uluslararası Beden Eğitimi Spor ve Teknolojileri Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK MOTİVASYONLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Sınıf Yönetimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi