Necla EKİNCİ, C. Ergin EKİNCİ

Araştırmacı Olarak Öğretmenler: Araştırma Yeterlikleri, Engelleri, Algıları ve Araştırmadan Bekledikleri Yararlar

Teachers as Researchers: Their Research Competencies Obstacles Conceptions and Expected Research Benefit

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

2022-Sayı: 12

477-498

Araştırmacı öğretmen, öğretmenlerin araştırma yeterlikleri, araştırma engelleri, araştırma anlayışları, araştırmadan beklenen yararlar.

Teachers as researchers, teachers’ research competencies, research obstacles, research conceptions, expected research benefits

6029