Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
34-54
Kavramsal Bilgi, İşlemsel Bilgi, Cebir, Meslek Lisesi;
Conceptual Knowledge, Procedural Knowledge, Algebra, Vocational High School
ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Oylum Akkuş İspir, Umut Palabıyık
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kümeler Konusundaki Kavramsal Bilgi Düzeyleri
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Halil ZEHİR, Ahmet IŞIK, Kıymet ZEHİR
Amerikan Okulları Üzerine Bir Araştırma
Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi
ÖĞRENCİLERİN MUHASEBE MESLEK ETİĞİ ALGISI: ALTSO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Süleyman UYAR, Ata KAHVECİ, Murat YETKİN
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri