Nilüfer Cerit BERBER, Musa SARI
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
257-277
Pedagojik- analojik modeller, kavramsal değişim yaklaşımı, kavramsal değişim metinleri, iş- güç- enerji, animasyonlar, benzetmeler
Pedagogical analogical models, conceptual change approaches, conceptual change texts, work power energy, animations, analogies
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nilüfer Cerit BERBER, Musa SARI
PEDAGOJİK-ANALOJİK MODELLERİN İŞ-GÜÇ-ENERJİ KONUSU İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANLAMAYA ETKİSİ
Yenilenebilir ve Nükleer Enerji Kaynaklarının Retrospektif Değerlendirilmesi
Journal of Investigations on Engineering and Technology
Alaaddin VURAL, Mustafa Nuri URAL, Ali ÇİFTÇİ
Yenilenebilir Enerjinin Enerji İthalat Bağımlılığına Etkisi: Türkiye Üzerine Ampirik Bir Analiz
Siyasal: Journal of Political Sciences
İbrahim ÜRKMEZ, Mete Cüneyt OKYAR
Fotovoltaik Sistemlerde Maksimum Güç Noktası İzleme Yöntemlerinin İncelenmesi
International Journal of Innovative Engineering Applications