Özlem ÖZÇAKIR SÜMEN

Üç Boyutlu Tasarım Programlarıyla Gerçekleştirilen Etkinliklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Becerilerinin Gelişimine Etkileri

The Effects of Activities Conducted Through 3D Design Programs on The Development of Pre-Service Primary Teachers’ Spatial Skills

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 42 - Sayı: 2

1681-1708

Sınıf öğretmeni adayları, Uzamsal beceri, Uzamsal görselleştirme, Üç boyutlu tasarım programları, Zihinde döndürme

Classroom teacher candidates, Spatial skills, Spatial visualization, 3D design programs, Mental rotation

136 127

0
Benzer Makaleler

Üç Boyutlu Tasarım Programlarıyla Gerçekleştirilen Etkinliklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Becerilerinin Gelişimine Etkileri

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özlem ÖZÇAKIR SÜMEN

AN INVESTIGATION OF KNOWLEDGE LEVEL ABOUT SPATIAL ABILITY

Education Sciences

Berna Cantürk GÜNHAN, Süha YILMAZ, Melih TURGUT

Deneysel Araştırma Tasarımı ve Pazarlama Araştırmalarında Deneysel Araştırma Tasarımı Kullanan Yayınların İncelenmesi

TroyAcademy

Özge SIĞIRCI

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Görselleştirme, Zihinsel Döndürme ve Zihinde Canlandırma Becerilerinin Matematik Odaklı Epistemolojik İnançlar ve Bazı Değişkenlerle İlişkisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Deniz KAYA

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

ÇOK BOYUTLU ÖLÇEKLEME VE K-ORTALAMALAR KÜMELEME ANALİZİ İLE BİR GÖRSEL VERİ MADENCİLİĞİ UYGULAMASI

Kapanaltı Dergisi

Muhammet ATALAY

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yasemin KUBANÇ, Batuhan SELVİ