Işıl TAŞ, Oğuz KELEŞ, Durmuş ASLAN

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen ve Fen Eğitimi Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Metaphoric Perceptions of Preschool Teacher Candidates about Science and Science Education Concepts

Eurasian Journal of Teacher Education

2020-Cilt: 1 - Sayı: 3

201-214

Okul öncesi öğretmeni, Öğretmen adayı, Metafor, Fen, Fen eğitimi

Preservice preschool teacher, Metaphor, , Science, Science education.

3921