Aytunga OĞUZ

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM SENARYOLARINA İLİŞKİN ALGILARI

PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE PROBLEM SCENARIOS

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

2014-Cilt: 3 - Sayı: 5

1-1

Probleme dayalı öğrenme, senaryo, öğretmen yetiştirme, öğretmen adayı

Problem-based learning, scenario, teacher training, prospective teacher

6816